Faculdade de Filosofia, fundada em 1959, originou o ensino superior em Filosofia, Pedagogia, História e Letras da Universidade de Caxias do Sul.

Antecedentes históricos: A Faculdade de Filosofia de Caxias do Sul foi criada em 1959 pela Mitra Diocesana. Os primeiros meses de 1960 marcaram também o início das atividades dos cursos de Filosofia (Licenciatura Plena em Filosofia), de Pedagogia e de História. No ano seguinte, passava a funcionar também o curso de Letras Neolatinas.
Em 10 de fevereiro de 1967, com o Decreto Federal n° 60200, os cursos da Faculdade de Filosofia, da Faculdade de Ciências Econômicas, da Faculdade de Direito, da Escola de Enfermagem Madre Justina Inês e a da Escola Municipal de Belas Artes de Caxias do Sul foram incorporados à Universidade de Caxias do Sul e suas mantenedoras (Mitra Diocesana, Sociedade Hospitalar Nossa Senhora de Fátima; Sociedade Caritativo-Literária São José, e Prefeitura Municipal) passaram a constituir a Associação Universidade de Caxias do Sul, embrião da atual Fundação Universidade de Caxias do Sul, mantenedora da UCS.


Ensinar a refletir
A origem e o sentido do homem no universo é, e foi ao longo dos séculos, o objeto de estudo do filósofo, a quem cabe estudar e refletir sobre as principais questões de seu tempo, utilizando-se para isso de um conhecimento acumulado por pensadores de diferentes épocas, culturas e correntes filosóficas.
Em março de 2010 o curso de Filosofia da UCS completará meio século de atividades, somando nesses 50 anos mais de 800 profissionais diplomados, seja na licenciatura ou no bacharelado. Os bacharéis têm como campo de atuação os institutos de pesquisa, centros de estudo, instituições de ensino superior e empresas de assessoria cultural; já os licenciados estão aptos a trabalhar nas redes pública e privada de ensino nos níveis fundamental e médio e em empresas de consultoria e assessoria na área.

Formação Humana
Para o coordenador do curso, professor Idalgo Sangalli (foto à direita), "é tarefa e especificidade do filósofo assumir uma atitude de reflexão crítica perante o mundo das informações, das ciências e compreender o ser humano como um projeto inacabado e aberto, pautado pelo princípio da liberdade e da autonomia. Por isso, aprender com o passado, compreender e interpretar o nosso tempo ao tratar da finitude humana e do que podemos e devemos fazer de nossa vida, visando a um futuro sempre melhor para todos, é o que a Filosofia pode ajudar como formação profissional e geral".
Para saber mais acesse o link: http://www.ucs.br/ucs/noticias/1257512999





V Congresso Internacional de Filosofia e Educação - CINFE


O Congresso Internacional de Filosofia e Educação - CINFE, em sua quinta edição, afinado com a problemática trabalhada em suas edições anteriores, que versaram sobre temas direcionados especialmente à epistemologia, à ética e à educação, com o auxílio de renomados pesquisadores nacionais e internacionais, investigará temas relacionados com o conhecimento, a linguagem, a educação e a cidadania. Os problemas e os desafios emergentes na sociedade atual, especialmente, relacionados às relações humanas em seus diferentes contextos, convocam-nos a "repensar" nossa concepção de conhecimento, de educação e dos respectivos processos educativos.


Inscrições
De 17 de dezembro de 2009 a 20 de fevereiro de 2010. Para os participantes que tiveram trabalhos aprovados no congresso. De 20 de fevereiro a 3 de maio de 2010. Para os demais participantes.
Investimento Para participantes que apresentarão trabalhos no Congresso: R$ 180,00. Para participantes que não apresentarão trabalhos no Congresso: R$ 150,00 (profissionais) e R$ 75,00 (estudantes de graduação).
As inscrições serão feitas pela Internet. Os formulários de inscrição serão publicados de acordo com o cronograma do evento (ver em datas importantes).


Curso de Extensão: Mitologia, Religião, Educação e Ciência



Curso de Extensão: Mitologia, Religião, Educação e Ciência
Dias: segundas-feiras - Primeiro Semestre de 2010
Horário: das 18 às 19h 30m
Local: Auditório Bloco E -Sala 305 -Cidade Universitária
Objetivo: Refletir se há influência da mitologia, desde as suas origens até os tempos hodiernos, na religião, na educação e na ciência.
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